DINÀMICA PREGÀRIA MATINAL (3r CICLE)

https://docs.google.com/document/d/1Suypja60ukXAbO2_wFONrQeh2MxHokrX0jIaP9BLPqw/edit

 *Explicar als alumnes que la dinàmica que farem avui es pot estendre al llarg de varies setmanes i què ho farem com a pregària perquè volem de Déu ens ajudi en aquest temps i també deixar-nos sorprendre per tot allò que portem a dins.

1r dia

1. Començar la dinàmica en el nom del Pare, del FIll i de l’Esperit Sant

2. Projectar els cors

3. Es posen per parelles i Escriuen en un paper a quin tipus de persona, segons ells, li correspondria a cada cor.

4. Si creuen que falta algun tipus de persona, poden dibuixar un cor nou.

5. En quin cor em sento reflectit?

6. Moment de silenci per orar el que hem parlat.

2n dia

7. Avui, amb les mateixes parelles, dedicarem el temps a veure quins cors provoquen la marginació i l’exclusió d’altres persones i dir perquè. També, els que en canvi podrien buscar la justicia i provocar l’acolliment i la integració de les persones menys afavorides.

8. Quin cor no m’agradaria mai tenir?

9. Deixen uns minuts de silenci perquè interioritzar amb Jesús les diferents opinions.

3r dia

10. Recopilació del treball fet i posada en comú de tot el que hem anat comentant

11. Per parelles redactar dos conclusions a les que hem arribat plegats.

12. Pregar les nostres conclusions.

4t dia

13. Fem la pregària ( Pregària salm 131)

14. De manera individual reflexionem: (fitxa)

1. Amb quina mena de cor he viscut fins ara?

2. Amb quin cor em trobo ara?

3. Amb quin cor vull viure a partir d’ara?(poden escollir més d’un).

• Han de crear 5 fets concrets creuen que han de fer per arribar a ser aquest cors.

5è dia

• Elaborar una pregària amb tot el han profundizat.

RECURS

DINÀMICA PREGÀRIES MATINALS (1r CICLE)

1. Els nens s’estiren a terra o bé es recolzen al damunt de la taula

2. Posem música de fons molt suau.

3. Els fem respirar profundament tres vegades.

4. Els demanem que portin al pensament la seva persona preferida, per la qual se senten molt estimats. També a Jesús. Els recordem que Jesús ha posat aquesta persona en la seva vida perquè els cuidi en aquest moment.

5. Els demanem que pensin en un lloc que els agradaria estar ara i s’imaginin que estan allà amb la seva persona i Jesús.

6. Deixen uns minuts de silenci perquè gaudeixin del moment.

 Els demanem que pensin en:

• Allò que més m’agrada. Els nens ho diuen en veu alta.

• Allò que més desitjo. Fem silenci.

• Allò que m’espanta. Els hi diem que ho imaginin però que recordin que la persona preferida i Jesús estan per protegir-los.

• Allò que em fa sentir bé. Ho poden dir en veu alta.

1r/ Al acabar faran un dibuix del que han viscut en aquesta pregària.

2n/ Al acabar faran un dibuix i escriuran en la fitxa allò que els dona confiança, els fa sentir bé i que expressin com han viscut aquesta dinàmica pregària.

https://docs.google.com/document/d/1nvzL8zVDh3VSAmKP5k57uyh0uSzwFtNB/edit