Trobareu uns papers i llapis per escriure-ho.
RACÓ: PREGO AMB JESÚS:
Aquest racó està orientat sobretot pels més petits, tot i que ho poden fer servir qualsevol.
Al costat de la imatge de Jesús trobareu uns sobres amb diferents intencions. Els nens escogeixen la intenció que volen pregar i quan la preguen enganxen un gomet en la túnica de Jesús.
RACÓ PER PREGAR PER LA DIVERSITAT:
Aquí pregarem per diversos motius que estan enganxats als bastonets que trobareu en una safata.
EXEMPLES DE LECTURES:
PREGÀRIA BON SAMARITÀ
Lectura de algún text bíblic del Nou Testament.
Ens preparem per sentir la Paràbola del bon Samarità.
Hem de saber que els samaritans eren un grup que els jueus rebutjaven.
Evangeli: Lc 10,25-37 Un home baixava de Jerusalem a Jericó i va caure en mans
d’uns bandolers, que el despullaren, l’apallissaren i se n’anaren deixant-lo mig mort.
Casualment baixava per aquell camí un sacerdot; quan el veié, passà de llarg per l’altra banda.
Igualment, un levita arribà en aquell indret; veié l’home i passà de llarg per l’altra banda.
Però un samarità que anava de viatge va arribar prop d’ell, el veié i se’n compadí. S’hi va acostar,
li amorosí les ferides amb oli i vi i les hi embenà; després el pujà a la seva pròpia cavalcadura,
el dugué a l’hostal, i se’n va ocupar. L’endemà va treure’s dos denaris i els va donar a l’hostaler dient-li:
- Ocupa’t d’ell i, quan jo torni a passar, et pagaré les despeses que facis de més.
Reflexió
per tant Jesús està dient que no ens pensem que som tan bons, que aquests que ells no valoraven,
en aquest cas els hi dóna una lliçó de vida.
Els nens també poden dir què han après de la paràbola.
Espai de : Poden fer-ho ells o bé dir aquestes:
o companys.
no ajudem els que ens necessiten.
Comiat: Ajuda’ns Jesús a ser bons Samaritans
i no deixar a ningú de costat.
Cançó: Caminem Junts.
PREGÀRIA L’OVELLA
Lectura de algún text bíblic del Nou Testament.
Ens preparem per sentir la paràbola de l’ovella perduda.
Evangeli: 3-7Jesús els va proposar aquesta paràbola:
—¿Quin home d’entre vosaltres, si té cent ovelles i en perd una, no deixa les noranta-nou al desert i
va a buscar la perduda fins que la troba? I quan l’ha trobada, se la posa a les espatlles ple d’alegria i,
arribant a casa, convida els amics i els veïns dient-los: “Veniu a celebrar-ho amb mi: he trobat l’ovella que
havia perdut.”
»Jo us dic que, igualment, hi haurà més alegria en el cel per un sol pecador que es converteix
que no pas per noranta-nou justos que no necessiten convertir-se.
Reflexió
Inicial: Els nens diuen què han après de la paràbola. (desglossem per parts: qui és el bon pastor?
Qui són les ovelles? Què vol dir perdre’s? Què ha fet o no ha fet l’ovella?....)
MItjà- Superior: Quan algú millora o canvia cap a bé. Ens alegrem? Sí? No? Per què no?
I quan canviem nosaltres? Qui ens ajuda a canviar per bé? En donem gràcies?
Moments per pregar per les persones que ens fan millors persones.
Nosaltres ajudem a ser millors o no? Com podríem fer-ho? Amb quí?
Espai de : Poden fer-ho ells o bé dir aquestes:
o companys.
no ajudem els que ens necessiten.
Comiat: Ajuda’ns Jesús a ser bons Samaritans
i no deixar a ningú de costat.
Cançó: Caminem Junts.
PREGÀRIA D’AGRAÏMENT
Lectura de algún text bíblic del Nou Testament.
Ens preparem per escoltar la guarició d’una noia.
Evangeli: Mc 5, 21-23, 35-43.
Jesús travessà el llac amb la barca i va tornar a l’altra riba. Molta gent es reuní al seu voltant, i
ell es quedà vora l’aigua. Llavors arriba un dels caps de la sinagoga, que es deia Jaire, i,
així que el veu, se li llança als peus i, suplicant-lo amb insistència, li diu:
—La meva filleta s’està morint. Vine a imposar-li les mans perquè es curi i visqui.
Encara Jesús parlava, que n’arriben uns de casa del cap de la sinagoga a dir-li:
—La teva filla s’ha mort. Què en trauràs, d’amoïnar més el Mestre?
Però Jesús, en sentir aquestes paraules, digué al cap de la sinagoga:
—No tinguis por; tingues només fe.
I no va permetre que l’acompanyés ningú, fora de Pere, Jaume i Joan, el germà de Jaume.
Quan arriben a casa del cap de la sinagoga, veu l’aldarull de la gent, que plorava i feia grans planys,
entra a la casa i els diu:
—Què són aquest aldarull i aquests plors? La nena no és morta, sinó que dorm. Ells es burlaven de Jesús.
Però ell els treu tots fora, i pren només el pare i la mare de la nena i els qui l’acompanyaven,
entra al lloc on era la nena, l’agafa per la mà i li diu:
— Talità, cum —que vol dir: «T’ho mano: noia, aixeca’t.»
A l’instant la noia es va aixecar i es posà a caminar. Tenia dotze anys. Tots quedaren plens d’estupor.
Però Jesús els prohibí que ho fessin saber a ningú.I els digué que donessin menjar a la noia.
Reflexió
Inicial: Què us sembla, estaran contents els pares de la nena? I la nena? Què diem quan tenim una dificultat i
ens ajuden? Recordem alguna vegada que ens han ajudat (els nens participen recordant vivències personals).
Mitjà- Superior: En algun moment ens hem trobat una mica tristos? Com sense ganes de res?
Què o qui ens ha ajudat a en sortir-nos? Si ha estat un hobby donem gràcies per descobrir-ho.
Si ha estat una persona donent gràcies a Déu per ella o ell.
Tornem a sentir Talità cum...aixecat!
Pesem en les situacions que Déu ens demana que ens aixequem...potser de la nostra mandra en donar
un cop de mà, de la nostra responsabilitat, de les coses que no ens agraden...
Jesús ens dóna la força i nosaltres ho intentarem.
Espai de : Poden fer-ho ells o bé dir aquestes:
mandres i tristesses.
Comiat: Gràcies Jesús, perquè mai estem sols
sempre estàs al nostre costat i ens dones
força per superar els obstacles.
Cançó: Respira (Polseres vermelles) / Ens dónes força
